Linda på Microsofts seminariedag

Den sista dagen i London tillbringade jag på Holliday Inn och Microsofts seminariedag. Efter två dagar på vandrande fot kändes det gott att bara få sätta sig ner och lyssna. Seminaredagen inleddes med tankar kring vad framtidens elever behöver kunna…

 

Viktor Rydbergs gymnasiet

Ett av seminarierna leddes av Bo Kristoffersson som är rektor vid Viktor Rydbergs gymnasiet. Bo berättade om den IT-satsning som gjorts på hans skola och jag har sammanfattat en del av de punkter som han hade med i sin PP-presentation. Texten under ledning, lärare och elever är resultatet av en undersökning som gjorts på skolan.  Jag har också hittat en film på microsofts hemsida  från Viktor rydbergsgymnasiet där Bo och hans medarbetare berättar om hur de arbetar med IT i undervisningen: mms://mediadl.microsoft.com/mediadl/www/s/sverige/education/pil-sweden.wmv

1. Strategin för one-to-one och IKT-utvecklingen

Finansieras i den löpande budgeten

Deltagande i innovativa skolprogrammet

Lärarfortbildning

Kollegahandledning

Student helpdesk

Nätverkande

 

2. De fyra pelarna för IKT i skolan (Grundförutsättning för att lyckas!)

Lapotops till alla elever och lärare

Trådlös internet-åtkomst överallt

Projektorer i alla klassrum

En gemensam skolportal, webb-access till allt.

 

3. Från ledningens perspektiv (Utvärdering av vad ledningen tycker… )

Lättare att följa lärarnas arbete

Mycket effektivare kommunikation

Mycket bättre informationsstruktur

Mycket lättare att utvärdera och följa upp

Mycket lättare att driva utveckling

 

4. Från lärarens perspektiv (Utvärdering av vad lärarna tycker…)

Mer kollegials samarbete kring material och pedagogik

Tillgång till allt i ksolans material 24 timmar om dygnet

Snabb kommunikation

Lättare med kunskapsuppföljning av eleverna

Bättre ordning och struktur i skolan

Utvecklande och stimulerande

 

5. Från elevernas perspektiv (Utvärdering av vad eleverna tycker…)

Ger truktur åt studierna – one note!

”Tillgång till rika källor med material”

Kan följa mina egna resultat och min utveckling

Förbättrat mina allmänna datorkunskaper

Känns modernt och roligt

En annat ganska spännande inslag var det matteprojekt som pågår i Stockholm där elever kan chatta med mattelärare (studenter vid lärarhögskolan) och på så vis få hjälp med matteläxan eller föreberedelserna inför provet. Här kommer en liten video från när deltagarna chattar med en mattelärare:

Totalt 6 semninarier hann jag se innan jag fick gå med raska steg till tunnelbanan. Känns som att jag fick ut maximalt av de tre dagar som jag tillbringade i London!!